निंटेंडो Wii के माध्यम से बौद्धिक विकलांगता वाले बच्चों के लिए सीखना मज़ेदार बना दिया गया

एक ऐसी दुनिया की कल्पना करें जहां हर बच्चे को, उनकी क्षमताओं की परवाह किए बिना, खेलने, सीखने और बढ़ने का अवसर मिले। दुर्भाग्य से, बौद्धिक विकलांगता वाले लाखों बच्चों के लिए, यह वास्तविकता नहीं है। अक्सर सामाजिक बाधाओं और सीमित अवसरों का सामना करते हुए, वे अपनी पूरी क्षमता तक पहुंचने के लिए संघर्ष करते हैं। हालाँकि, दो युवा दूरदर्शी सिद्धांत और सुहानी के रूप में आशा की एक चिंगारी जल उठी है। महज 16 साल की उम्र में, दुनिया के विभिन्न हिस्सों से आए ये चचेरे भाई-बहन 'इनटेक – टेक्नोलॉजी फॉर इंक्लूजन' बनाने के लिए एकजुट हुए हैं, जो एक अभूतपूर्व पहल है जो बौद्धिक विकलांग बच्चों के जीवन को बदल रही है। मुंबई में पले-बढ़े सिद्धांत बौद्धिक रूप से अक्षम बच्चों के साथ अपनी मां के समर्पित कार्य के कारण विशेष शिक्षा की दुनिया में डूब गए। उनकी दैनिक चुनौतियों को प्रत्यक्ष रूप से देखकर, वह उनके संघर्षों को कम करने और उन्हें अपनी पूरी क्षमता तक पहुंचने के लिए सशक्त बनाने का रास्ता खोजने के लिए गहराई से प्रेरित हुए। सिद्धांत द बेटर इंडिया को बताते हैं, “जब मैंने अपनी मां को बौद्धिक रूप से अक्षम बच्चों के साथ काम करते देखा, तो इससे मेरे अंदर किसी भी तरह से योगदान करने की रुचि पैदा हुई।” सिद्धांत बच्चों का समर्थन करता है जब वे निनटेंडो Wii पर खेलते हैं, जिससे उन्हें आत्मविश्वास बनाने में मदद मिलती है। बौद्धिक विकलांग बच्चों के सामने आने वाली चुनौतियों के बारे में सिद्धांत की समझ व्यक्तिगत और गहरी थी। वह विशेष रूप से इस बात से अवगत थे कि कैसे विकलांग बच्चों को अक्सर गतिशीलता सीमाओं और सामाजिक बाधाओं के कारण खेल से बाहर रखा जाता था। अपनी माँ के काम से प्रेरित और खेल के प्रति अपने जुनून से प्रेरित होकर, सिद्धांत ने चुनौती का सामना करने का रास्ता खोजा। दुनिया भर में, परिवर्तन लाने की इच्छा से समान रूप से प्रेरित सुहानी ने विकलांग लोगों के लिए प्रौद्योगिकी की परिवर्तनकारी क्षमता देखी है। वह कहती हैं, ''अमेरिका में, बौद्धिक रूप से विकलांग छात्रों को सार्वजनिक स्कूलों में एकीकृत किया जाता है, लेकिन भारत में, यह समावेश अक्सर गायब है।'' उन्होंने आगे कहा, ''इस असमानता को देखने से बदलाव के लिए मेरा जुनून बढ़ गया है। हम असमानता को पहचानते हैं, और हम सतत विकास लक्ष्य 10: असमानताओं में कमी के अनुरूप, इसे संबोधित करने के लिए प्रतिबद्ध हैं। विज्ञापन साथ में, उन्हें एहसास हुआ कि वे बच्चों को संचार, मोटर क्षमताओं और आत्मविश्वास जैसे महत्वपूर्ण कौशल प्रदान करने के लिए प्रौद्योगिकी और खेल की शक्ति को जोड़ सकते हैं। जो दो चचेरे भाइयों के बीच प्रेरणा की चिंगारी के रूप में शुरू हुआ वह जल्द ही INTECH में प्रज्वलित हो गया, जो दूरियों को पाटने और बौद्धिक रूप से अक्षम बच्चों को पहले की तरह आगे बढ़ने और खेलने का मौका देने की एक पहल है। निंटेंडो Wii क्यों? सिद्धांत बताते हैं, “हम बौद्धिक विकलांगता वाले बच्चों को विभिन्न कौशल विकसित करने में मदद करने के लिए खेल का उपयोग करना चाहते थे, लेकिन चुनौती यह पता लगाना था कि कैसे।” विभिन्न दृष्टिकोणों पर विचार करने के बाद, वे एक ऐसे विचार पर पहुंचे जो सब कुछ बदल देगा, गति-संवेदन तकनीक। सफलता तब मिली जब सिद्धांत ने निनटेंडो Wii के साथ अपने व्यक्तिगत अनुभव को याद किया – एक लोकप्रिय गेमिंग कंसोल जो अपनी गति-संवेदन क्षमताओं के लिए जाना जाता है। Wii एक रिमोट का उपयोग करता है जो शारीरिक गतिविधियों को ट्रैक करता है, जिससे खिलाड़ी वास्तव में मैदान पर कदम रखे बिना टेनिस, बॉलिंग और गोल्फ जैसी खेल जैसी गतिविधियों में शामिल हो सकते हैं। यह इंटरैक्टिव गेमिंग अनुभव, जहां ऑन-स्क्रीन पात्र खिलाड़ी की गतिविधियों को प्रतिबिंबित करते हैं, शारीरिक विकलांगता का सामना करने वाले बच्चों को संलग्न करने का एक आदर्श तरीका प्रतीत होता है। विज्ञापन “मेरे पास घर पर एक निनटेंडो Wii था और मैंने सोचा कि यह इन बच्चों के लिए उपयोगी हो सकता है। लेकिन मैं इस विचार को मान्य करना चाहता था,” सिद्धांत याद करते हैं। इसके चिकित्सीय महत्व को सुनिश्चित करने के लिए, उन्होंने चिकित्सकों और डॉक्टरों से परामर्श किया, जिन्होंने पुष्टि की कि मोशन-सेंसिंग तकनीक का उपयोग फिजियोथेरेपी के लिए चिकित्सा क्षेत्र में पहले से ही किया जा रहा है। डाउन सिंड्रोम से पीड़ित बच्चा शौर्य कुलदीप, निनटेंडो Wii पर गेम खेलने में रुचि लेता है। 12 साल से विकास संबंधी विकलांग बच्चों के साथ काम कर रहे बाल रोग विशेषज्ञ डॉ. मेलिटा एडवर्ड मेनेजेस कहते हैं, “निंटेंडो Wii गेम फोकस, ध्यान, विजुओमोटर धारणा, शक्ति और सहनशक्ति को बेहतर बनाने में मदद करते हैं,” सचिन नाम के एक लड़के को याद करते हुए कहते हैं। लेग ब्रेस पहना, खड़े होने और शारीरिक गतिविधि में शामिल होने के लिए बढ़ी हुई प्रेरणा दिखाई दी। वह बताती हैं, “खेलों ने उनके लिए भाग लेना मज़ेदार बना दिया और व्यायाम के लाभ भी प्रदान किए।” सिद्धांत बताते हैं कि यह तकनीक बौद्धिक रूप से अक्षम बच्चों के लिए टेनिस रैकेट घुमाने या स्ट्राइक फेंकने का एक अनूठा अवसर प्रदान करती है, वह भी अपने घर के आराम से, सिद्धांत बताते हैं कि यह ऐसे बच्चों के लिए किसी भी बाहरी चुनौती को दूर कर देता है। “Wii का उपयोग करके, जो बच्चे शारीरिक खेलों में शामिल होने के लिए संघर्ष करते हैं, वे अभी भी उन्हें वस्तुतः अनुभव कर सकते हैं।” शुरुआती बाधाओं से निपटना इस विचार को लागू करने में कुछ चुनौतियाँ आईं। पहली बाधाओं में से एक पूर्ण भागीदारी सुनिश्चित करना था, विशेष रूप से सेरेब्रल पाल्सी जैसी स्थितियों के कारण गंभीर गतिशीलता प्रतिबंधों वाले बच्चों के लिए। सिद्धांत कहते हैं, “एक बच्चे के लिए टेनिस जैसा खेल खेलना तो दूर, खड़ा होना भी मुश्किल था।” इस पर काबू पाने के लिए, सिद्धांत को सत्रों को अनुकूलित करना पड़ा, अक्सर बच्चों को गतिविधियों में शामिल होने के लिए आवश्यक आत्मविश्वास हासिल करने में मदद करने के लिए अतिरिक्त समय लगाना पड़ता था। एक और चुनौती थी बच्चों को लंबे समय तक व्यस्त रखना; बौद्धिक विकलांगता वाले कई बच्चे फोकस और ध्यान के साथ संघर्ष करते हैं, जिससे उनके लिए किसी गतिविधि में लंबे समय तक रुचि बनाए रखना मुश्किल हो जाता है। सिद्धांत बताते हैं, “सभी बच्चे लंबे समय तक ध्यान केंद्रित नहीं रख सकते, लेकिन हमने उनके लिए खेलों को मनोरंजक बनाने की कोशिश की, ताकि वे व्यस्त रह सकें।” निंटेंडो Wii के माध्यम से, शौर्य ने अपने दम पर गेम खेलने का आत्मविश्वास हासिल किया है। समय के साथ, लगातार अभ्यास के माध्यम से और अनुभव को इंटरैक्टिव बनाकर, उन्हें बच्चों की ध्यान केंद्रित रहने की क्षमता में उल्लेखनीय सुधार दिखाई देने लगा। वे कहते हैं, “मुख्य बात यह सुनिश्चित करना था कि अनुभव केवल एक नियमित कार्य के बजाय मज़ेदार और आकर्षक हो।” हालाँकि, सबसे बड़ी बाधाओं में से एक बच्चों को खेल के नियम सिखाना था। सबसे पहले, स्कोरिंग या ट्रैकिंग पॉइंट की अवधारणा कई लोगों के लिए विदेशी थी। सिद्धांत कहते हैं, “जब मैंने एक बच्चे को समझाया कि उसका स्कोर कुछ बड़ा हो रहा है, तो उसने इस अवधारणा को समझना शुरू कर दिया और उपलब्धि की भावना महसूस करने लगा।” धैर्य, प्रोत्साहन और सकारात्मक सुदृढीकरण के साथ, बच्चे धीरे-धीरे नियमों को समझने लगे। जैसे-जैसे वे आगे बढ़े, उन्हें अपनी नई समझ पर गर्व हुआ और हर छोटी जीत के साथ उनका आत्मविश्वास बढ़ता गया। “मेरा भाई, शौर्य, डाउन सिंड्रोम के साथ पैदा हुआ था। उसे बाहर जाना और खेलना पसंद नहीं है क्योंकि उसकी उम्र के बच्चे उसमें शामिल नहीं हैं। लेकिन निंटेंडो Wii के साथ, वह जब चाहे तब खेल सकता है। इससे उनके जीवन में बहुत बड़ा बदलाव आया है,'' जान्हवी कुलदीप कहती हैं, जो INTECH से सकारात्मक रूप से प्रभावित कई व्यक्तियों में से एक हैं। “अब, जब मैं उसे गेम खेलने के लिए मॉल या टाइमज़ोन जैसी जगहों पर ले जाती हूं, तो उसे मेरी मदद की ज़रूरत नहीं होती है,” वह आगे कहती है। प्रगति पर नज़र रखना, पहुंच का विस्तार जय वकील फाउंडेशन में, जहां सिद्धांत और सुहानी ने पहली बार निंटेंडो Wii तकनीक लागू की, चिकित्सकों ने चार प्रमुख मापदंडों – मोटर कौशल, संचार, भावनात्मक विकास और संज्ञानात्मक कौशल का उपयोग करके बच्चों की प्रगति को ट्रैक किया। इन्हें गेमिंग सत्र से पहले और बाद में मापा गया, जिसके परिणाम स्पष्ट प्रगति दिखा रहे हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चा, जिसे गणित में कठिनाई हो रही थी, गेंदबाजी सत्र के दौरान उल्लेखनीय सुधार दिखने लगा। “मैंने उनसे प्रत्येक राउंड के बाद अंकों का मिलान करने के लिए कहा, और उन्होंने मानसिक गणित करने में रुचि दिखाई। उसके चिकित्सक ने बाद में मुझे बताया कि कक्षा में, वह साधारण जोड़ नहीं कर सका। लेकिन खेल के साथ, उन्होंने इसे बिना किसी परेशानी के किया, ”सिद्धांत कहते हैं। यह क्षण एक बड़ी उपलब्धि थी, न केवल शैक्षणिक कौशल के मामले में बल्कि इस लिहाज से भी कि कैसे खेल फोकस और संज्ञानात्मक क्षमताओं को बढ़ाने में मदद कर रहा था। Wii एक रिमोट का उपयोग करता है जो खिलाड़ियों को वास्तव में मैदान पर कदम रखे बिना खेल जैसी गतिविधियों में शामिल होने की अनुमति देता है। तब से, INTECH ने मुंबई में दो अन्य स्कूलों, अंजा स्पेशल स्कूल और एके मुंशी स्कूल तक विस्तार किया है। “2025 तक, हमारा लक्ष्य 50 स्कूलों में होना है। महाराष्ट्र में 475 विकलांगता स्कूलों के साथ, हमारा लक्ष्य 2026 के अंत तक अधिक से अधिक स्कूलों तक पहुंचना है। हमारी परियोजना तब तक चल सकती है जब तक हम इसे बना सकते हैं, और हमारा मिशन विस्तार करते रहना और जितना संभव हो उतना बड़ा प्रभाव डालना है। सुहानी बताती हैं। अलग-अलग समय क्षेत्रों से काम करना हालांकि वे अलग-अलग देशों में रहते हैं, सुहानी और सिद्धांत एक साथ सहजता से काम करते हैं। सुहानी डेटा संग्रह, धन उगाहने और कार्यक्रम संगठन का काम संभालती हैं, जबकि सिद्धांत भारत में बच्चों के साथ सीधे काम करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं। सुहानी स्वीकार करती हैं कि विभिन्न समय क्षेत्रों से एक पहल का प्रबंधन करना एक चुनौती थी, लेकिन उन्होंने इसे सफल बनाया। “हालाँकि हम महाद्वीप अलग-अलग हैं और ऐसा लग सकता है कि हमारे बीच एक अलगाव है, सिद्धांत मुझे वीडियो और तस्वीरें भेजता है, और मैं सीधे छात्रों से सुनता हूँ। इससे मुझे जुड़ाव महसूस करने में मदद मिलती है और ऐसा लगता है जैसे मैं वास्तव में अनुभव का हिस्सा हूं, ”सुहानी कहती हैं। सुहानी INTECH समावेशन पहल के लिए धन जुटाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। अमेरिका में सुहानी के नेटवर्क ने इस पहल के लिए धन जुटाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। वह बताती हैं, ''हमने सामुदायिक आउटरीच, सोशल मीडिया और कार्यक्रमों के माध्यम से 2,000 डॉलर जुटाए।'' लोग परियोजना के मिशन से इतने प्रभावित हुए कि कई लोगों ने अपने उपयोग किए गए Wii कंसोल भी दान कर दिए। इससे INTECH को विस्तार करने, अधिक उपकरण खरीदने और अतिरिक्त स्कूलों तक पहुंचने की अनुमति मिली। दृढ़ता और अनुसंधान के माध्यम से, दो 16-वर्षीय बच्चे बाधाओं को तोड़ने और बौद्धिक विकलांग बच्चों के लिए अवसर पैदा करने में सक्षम हुए हैं। जैसे-जैसे वे अपनी पहुंच का विस्तार करना जारी रखते हैं, सिद्धांत और सुहानी दुनिया को और अधिक समावेशी स्थान बनाने के अपने विचार के प्रति प्रतिबद्ध हैं। “बौद्धिक विकलांगता वाले बच्चों को कुछ सीमाओं का सामना करना पड़ सकता है, लेकिन वे भी इसमें शामिल होने और सामान्य जीवन जीने के पात्र हैं। हम उन्हें यह हासिल करने में मदद करना चाहते हैं,'' सिद्धांत ने जोर देकर कहा। अरुणव बनर्जी द्वारा संपादित; सभी तस्वीरें दीप्ति मलिक गुब्बी के सौजन्य से